Klicka på bilden för att läsa artikeln.

Mini-REDE i Kronoberg – ett år för djuren
Under läsåret 2024–2025 genomfördes ett projekt där förskolor i Kronobergs län fick arbeta med Mini-REDE regelbundet och sedan utvärdera varje övning. Projektet initierades av lokalföreningen Djurskyddet Kronoberg som kunde finansiera projektet efter att ha fått ett arv och önskade sprida ett långsiktigt djurskydd i länet och satsa på de yngsta.

Totalt deltog 11 förskolor i projektet, varav 9 fullföljde hela året. Arbetet följdes av forskaren Karin Gunnarsson Dinker som analyserade pedagogernas erfarenheter genom 140 digitala utvärderingar och åtta djupintervjuer.

Viktiga resultat från projektet
Studien visar att arbetet med Mini-REDE kan bidra till flera viktiga utvecklingsområden i förskolan:

• Stärkt empati
  Barnen utvecklade en större förståelse för att djur har känslor och behov. Empatin för djur överfördes ofta även till relationer mellan barnen.
  
• Kunskap skapar omtanke
  När barnen lärde sig mer om olika djur ökade deras engagemang och vilja att visa hänsyn – även till djur de först varit rädda för, som rovdjur eller insekter.
  
• Natur och miljö som lärmiljö
  Förskolornas närhet till skog och natur gjorde det möjligt att arbeta praktiskt med exempelvis småkryp, fåglar och pollinatörer. Det stärkte barnens förståelse för biologisk mångfald.

Empati i lek och vardag
Pedagogerna såg hur barnen började ta upp djurens perspektiv spontant i lek och samtal, till exempel genom att säga ifrån när någon låtsades skada ett djur.

Lärande för hållbar utveckling
Projektet visar att arbete med djuretik också kan bidra till lärande för hållbar utveckling. När barnen får kunskap om naturens sammanhang – från humlor till rovdjur – utvecklar de en större förståelse för att allt liv hänger ihop och behöver respekteras.

Erfarenheter från pedagogerna
Pedagogerna lyfter särskilt fram att:

• arbetet fungerar bäst när det får pågå över tid, till exempel under ett helt läsår
  
• materialet gärna kan kopplas till utomhuspedagogik och barnens lek
  
• visuellt stöd, bilder och tecken kan göra innehållet mer tillgängligt för alla barn

De efterfrågar också mer färdigt material till lärmiljön, till exempel affischer och pedagogiska verktyg något vi tar med oss när vi utvecklar materailet.

Ett nytt sätt att tänka kring djur
Efter att ha arbetat systematisk och regelbundet med Mini-REDE väcktes ett nytt sätt att tänka kring djur. Barnen gick från att prata om vad man inte ska göra mot djur till att istället fundera på vad vi kan göra för att djur ska må bra

Läs mer om projektet och resultaten i rapporten ”Ett år för djuren med Mini-REDE ”

Övningen går ut på att barnen får lyssna på en saga där en människa är husdjur åt ”gröna jättarna”. De får sen diskutera vad djur har för behov och rättigheter med hjälp av postern ”De fem friheterna”.

I forum-spel får barnen spela upp en dramaturgisk scen, som ska få dem att fundera över varför människor ibland reagerar negativt för djurs olika naturliga beteenden. Om man vill kan detta utvidgas till att diskutera även barns rättigheter med hjälp av Barnkonventionens artiklar.

Ladda ner övningen kostnadsfritt > REDE – övning 4  ”Friheter och rättigheter”

Djurparkerna har ett viktigt uppdrag i att bevara utrotningshotade arter och skapa medvetenhet kring djurs olika situationer i världen. Med utbildningsprogrammet Eco kids vill Parken Zoo ge barnen ett respektfullt förhållningssätt till djur och natur redan i tidig ålder. Eco kids är anpassat efter läroplanen och är särskilt utformat för förskoleklasser.

Hela Parken Zoo är klassrummet och barnen får lära om alltifrån småkryp till stora kattdjur och svingande apor. Som en del av programmet ingår att arbeta med empatiutvecklande övningar hämtade ur REDE-materialet. Parken Zoo samarbetar med nyöppnade Gredby förskola, som en gång i månaden under ett helt läsår kommer att besöka parken för att få en kontinuitet i lärandet. Bland annat såhär skriver de på sin hemsida:

”Under vår första lektion började vi med de allra mest grundläggande, nämligen att skapa respekt för djur och natur och utveckla barnens empatiska förmåga och förståelse för djurens känslor. Vi såg en stor skillnad på barnens förståelse redan efter första lektionen”.

REDE i din verksamhet
Skulle du vilja använda REDE i din verksamhet? Tanken med REDE är att materialet ska vara gratis och tillgängligt för alla. Men om du vill använda det i kommersiellt syfte, det vill säga tjäna pengar på REDE, behöver du upprätta ett särskilt avtal med oss, läs mer här!

Tryck på bilden för att ladda ner diplom.

Diplom Mini-REDE

Diplom REDE

Ellen berättar att varje torsdag är det Mini-REDE-lektion.
– Vi har gjort en handdocka som heter Kalle Kanin och det är han som håller i lektionen. Ungarna blir jätteglada varje gång de ser honom för då vet de vad som gäller, ungarna älskar Mini-REDE! säger Ellen Modin dagmamma och ansvarig för Familjedaghemmet Kakmonstren.

Familjen Koltrast
Ellens och Christinas barngrupper är i åldrarna tre till fem år, därför arbetar de med Mini-REDE som är anpassat till barn i förskolan. Övningen Familjen Koltrast är en favorit, som går ut på att följa en koltrastfamilj under en längre period.

– Vi har virkat mamma och pappa Koltrast som är med på våra samlingar. Barnen får hjälpas åt att samla material till ett fågelbo, som vi sen bygger och placerar ut.  För att göra övningen ännu mer spännande har vi tagit den några steg längre, så nästa gång vi går dit för att se om det har hänt något i boet, så finns där till barnens förtjusning några fågelägg. Barnen får ju absolut inte röra vid äggen det är vi supernoga med att förklara varför, bara titta och prata med små bokstäver, så vi inte stör mamma å pappa koltrast. Gången därpå när barnen besöker boet så kommer de ligga små koltrastungar där i (barnen får ju inte komma för nära så dom uppfattar inte att fåglarna är oäkta), säger Ellen.

Genom att följa koltrastfamiljen på det här sättet får barnen en förståelse för hur fåglarna lever och fortplantar sig. Ellen lyfter också fram diskussionerna som är en viktig del av lektionen, och berättar hur samtalen verkligen engagerar barnen.

– Det är så kul att se hur de gärna lär ut och förklarar för varandra, eller som ett barn sa till sin förälder ”Men pappa visste du inte att inte alla koltrastar flyttar utomlands på vintern? Vissa stannar och äter då upp vår gamla frukt som ramlat på marken”.

Diplomet
Ellen kontaktade oss och frågade om vi kunde göra ett diplom till alla barn som arbetat med MiniREDE under en sammanhängande period, ett så himla fint initiativ tyckte vi! Så numera finns diplomet att ladda ner på hemsidan.

Barnen gör sig redo för att titta till fågelboet som de
byggt åt Koltrastarna. 

Till barnens förtjusning upptäcker de fågelägg nästa
gång de besöker boet.

Nu har äggen kläckts och fågelungarna betraktas på

avstånd.

Använder du också REDE-materialet i dina barngrupper? Skicka gärna in bilder till oss och berätta hur just ni arbetar! rede@djurskyddet.se